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让你的孩子从小养成爱洗手的好习惯_卖家圈子_门别网
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caz9109 等级： / 门别币：70 |
| 发表：2018-5-26 14:40:11 查看：1135 回复：2
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让你的孩子从小养成爱洗手的好习惯 |
专家认为，沙斯肺炎会通过鼻、口、眼、手等途径传播开来，要较全面预防沙斯肺炎，一定要勤于洗手。这方面成人做的能好一些，因为有自控能力了，而幼儿就有很多问题了。
幼儿在洗手时出现如下现象：
（1）手不脏不洗手；
（2）不主动洗手；
（3）洗手时玩水，不会挽袖，甚至会把水灌到衣袖里；
（4）洗好手后拾地上的脏东西玩；
（5）有些幼儿怕洗手……
首先幼儿没有洗手的意识，需要我们及时提醒。小孩在心理和生理上都处于个体发展的低级阶段，有着不稳定性，需要多观察、多指导，要有耐心，要不厌其烦地讲解示范，逐步养成孩子们洗手和主动洗手的习惯。
其次，水是无色透明的流动的液体，看得见、摸得着，却抓不住，很神奇，孩子的年龄小、自控力又差，要做到洗手不玩水确实比较困难，再加上幼儿天生活泼好动，好奇心强，任何一样东西都躲不过他们好奇求知的眼睛，那么他们就在不断的寻觅，甚至不会放弃地上的一张脏的纸片。
第三，随着天气渐渐变冷，小孩衣服也一件一件的增多，小孩儿根本没有能力卷袖口。心理学研究表明，幼儿所认定的对的行为结果，可以有效地强化其行为，但他们所不认定的，要想改变必须想到行之有效的方法才行。那么怎样让孩子们走出这些不利于幼儿身心健康成长的不 良的卫生行为习惯呢？我认为：
应该积极运用各种教育手段为幼儿的发展创设有利条件，及时地观察指导，分析其原因。在尊重幼儿的人格、愿望和需要的基础上，再把握孩子的年龄特点，多一些方法，发挥发挥他们的主动性和积极性，使他们逐步形成良好的卫生行为习惯。
方法一：故事《小熊洗手》。
听完故事后，引导孩子，像小熊那样洗手，幼儿一边听音乐做动作，一边念儿歌，手心搓手心，手心搓手背，五指张开洗干净……幼儿在故事情境和儿歌声中慢慢明白为什么要洗手，怎样去洗手。怎样在洗手时不浪费水，培养他们节约用水的意识。
方法二：实验操作。
科学活动中，我们让孩子们用肉眼看自己的手，然后再把自己的放到显微镜下看，有什么不一样？结果表明：用肉眼看自己的手，手上没有什么脏东西，而把自己的放到显微镜下看，却看到了许多圆圆的颗粒，那就是手上的细菌。怎样才能消除手上的细菌呢？那就是勤洗手。这样的道理让那些不愿意洗手的小朋友一下子明白了为什么要洗手。
方法三：环境熏陶。
我们平时多做有心人，在孩子们洗手的地方贴一些宝宝洗手的照片告诉幼儿洗手的流程。如：宝宝卷衣袖——宝宝轻轻打开水龙头——宝宝把小手放到水龙头下冲湿，关紧水龙头——宝宝用肥皂擦手二分钟（这时可让幼儿边洗手边说洗手儿歌）——宝宝再次打开水龙头把小手放进水里冲洗，然后关紧水龙头——宝宝轻轻把手手上的水甩进水池里——宝宝合起双手垂下，离开。让孩子在流程的引导下，养成科学洗手的方法。另外在精神环境上，我们也要多给孩子一些关爱，有条件的可以帮孩子调好水的温度，没有条件的，要经常讲一些勇敢、坚强、克服困难等方面的内容给幼儿听。
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