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张继峰：宝宝内向怯场?几招让孩子交往技能GoUp_卖家圈子_门别论坛
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发表：2016-11-10 14:22:43 查看：550 回复：2
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张继峰：宝宝内向怯场?几招让孩子交往技能GoUp
中国早教益智玩具/张继峰：宝宝内向怯场?几招让孩子交往技能Go Up
所谓人际交往是一种驾驭生活、完善自我的能力。在竞争如此激烈的今天，凡事都需要与人打交道，一个人的交往技能高低直接影响着学习、工作和生活。对于孩子来说，在家里个个都是小公举、小皇上，长辈们的宠爱有加，造成了宝宝缺乏与人交往的能力，在群体中或多或少的体现出以自我为中心。如何培养孩子的交往技能，让他们在与人打交道时变得如鱼得水呢?为了让孩子今后更好的适应社会的脚步，小编认为，这是每个父母必修的一课。 先来看看你的孩子在交往中属于哪种类型吧? A 孤独型 这类孩子的父母对待儿女较为冷淡，被称为“冰箱型父母”，通常会导致孩子情感上远离父母，等孩子长大时，甚至采取冷漠的态度对危险的外部世界进行逃避。 B 偏交往型 这类孩子大多不常和外人交往，人际交往经验较少，平时只喜欢与某些熟悉的人交往，在陌生人面前则显得胆小和犹豫，而且往往对他人的脸色和言语非常敏感，在人际交往中很容易受伤。 C 自我中心型 这类孩子偏好独自游戏，与同伴交往时只考虑自己的需要与兴趣，交往技能差。通常自己的玩具自己玩，没有分享的意识。个别孩子还会出现独占玩具，摔别人玩具进行报复，甚至动手打人等行为。以自我为中心，不懂得谦让、合作与同情。 D 善于交往型 这类孩子性格会特别的开朗、大方，能够和任何类型的小朋友打成一片，有很好的沟通能力、交友能力。当到了陌生的环境中，能够主动和大家打招呼，喜欢与小朋友分享自己的好吃的，和自己喜欢的玩具。见到长辈会有礼貌的打招呼。 E 被动型 这类孩子其实很喜欢和别的小朋友一起玩耍，可是却从来不敢主动去邀请别人，常常一个人默默站在角落，眼巴巴的看着其他孩子开心的玩耍，既羡慕又期待，希望哪个热心的孩子能够发现他，并主动邀请他参加游戏。 F 能力缺乏型 这类孩子的交往意识较强，行为也很主动，但理解能力较弱，冲动控制力较差，因此交往时常常被排斥或引起冲突。 如果你的选择是D，那么恭喜你，在培养孩子交往技能方面一定做得很好。如果不是，那么就跟着小编来学上几招吧!
导致孩子不善交往的原因 1 独生子女的比例越来越大，孩子没有兄弟姐妹可以交流，大多数时间是在单元房里孤独面对电视机、电脑、游戏机，与同伴交流合作的机会少，孩子们缺少室外活动和社会交往的机会，天真活泼的童心受到了抑制，形成了“自我中心”“自私”“孤僻 ”的性格特征。 2 孩子没有学会基本的交往技能，从而也不能以正常的方式和别人交往。 孩子与人交往的重要性 缺少正常人际交往的孩子，往往会表现出拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩，或自我中心、不能合作、任性攻击等。而人际交往中的尊重、分享、合作、关心则是预防和治疗这类心理问题的灵丹妙药。从小培养孩子的交往技能，对其日后的成长、个性的形成、心理的健康发展有着积极且重要的意义。 孩子兴趣的培养、情绪和能力的发展都离不开交往。正是交往，才使孩子有了更多的学习各种知识并获得社会经验的机会。在与他人交往的过程中，逐渐理解和掌握道德行为规范、社会价值观念，学会认识别人和评价自己，渐渐形成自己不同于他人的意识倾向、心理特点和个性品质。 怎样培养孩子的社会交往能力？ 教给孩子基本的交往技能 语言表达能力：交际能力的核心是说话能力，不会说，或者说不好都会影响孩子与人交往。会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可以故意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理反驳。对孩子平时话语中的差错，做出及时和必要的纠正。平时应鼓励孩子多参加演讲比赛，鼓励孩子上课或开会时积极发言。多和别人交际，也是训练和提高表达能力的主要途径，表达能力是在实际中锻炼出来的。 讲礼貌：让孩子在交往中学会使用礼貌用语，“请”、“谢谢”、“对不起”等，告诉孩子只有懂得礼貌的人，别人才愿意和他一起玩耍，把心爱的玩具给他玩。孩子在活动中礼貌语言用得好的时候，要及时进行鼓励表扬，强化孩子的礼貌行为，形成良好的礼貌习惯。 容忍、合作：孩子在交往中遇到与自己意愿相悖的事，家长应教育孩子学会忍让，与同伴友好合作，暂时克制自己的愿望，服从多数人的意见，这样才能使交往顺利进行。 遵守集体规则：通常孩子在交往时，会自己制定一些规则来约束每个人的行为，谁破坏了这些规则，谁就会受到集体的排斥。只有自觉遵守集体规则的人，才能得到大家的喜爱，也才会有更多的朋友和他一起玩。 乐于助人：家长要鼓励孩子帮助其他的朋友克服困难，要让孩子知道乐于助人的人就会有很多的朋友。 倾听：倾听是了解别人的最好方式，把握双方心里感受的最有效手段。 分享：有的孩子交不到朋友，是因为不懂得谦让，老是独霸玩具不让其他小朋友玩，因此小朋友都不愿意和他玩。家长要让孩子明白，和别人分享的孩子，能交到更多的朋友，能收获更多的快乐。 赞美：这也是交朋友的一种好方法。赞美是要学习的，在日常生活中，如果家长发现孩子的长处就赞美他，那么这个孩子就懂得去赞美别人。适当的赞美会起到很好的沟通作用，能帮助孩子赢得对方的好感，并交到朋友。 欣赏：每个人在交往中都希望得到对方的支持和认同，孩子们也一样。在交往中，孩子也总会对向自己示好的一方抱有好感。家长应当教育孩子，让宝宝学会欣赏别人，这一点尤其对于独生子女非常重要。 创造和谐平等的交往氛围 在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围，以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的。父母应成为孩子的朋友，要让孩子敢说、爱说、有机会说。家庭中有关孩子的一些问题，更应该听听孩子的意见，看看孩子的想法，应该采取民主的方式，不要一味的只是家长说了算，摆出一副“长道尊严”的姿态为孩子决定一切。此外，孩子也有权知道加重的大事，并让孩子能够参与讨论。家中有客人时，让孩子参与接待，让座、倒茶、谈话等，不要将孩子赶走。 提供更多的交往机会 家长可以邀请孩子的朋友一起来家里做客，观察孩子与小朋友之间的相处，在合适的时候引导孩子如何正确的与人相处，学会包容、合作、关心和体谅。也可以让孩子到外面去串门，找小伙伴玩耍。平时生活里，要积极创造条件，鼓励孩子参加各种集体活动和公益活动，比如生日party、音乐欣赏会、故事会、讨论会等，让孩子在集体活动中养成团结友爱、助人为乐的品质，孩子的交际能力一定会大大提高。为了让孩子了解和接触更大范围和更高层次的社交活动实践，可以有目的、有选择的让孩子参加家长的亲戚朋友间的迎、送、宴、请等社交活动，以及成人的社团活动，开阔孩子的视野，提高人际交往水平。 家长为孩子树立榜样 父母在子女心中具有很高的权威，孩子从小就与父母朝夕相处，父母对孩子的影响是最长最深刻的，所以父母的言行举止往往是孩子学习交往的最好榜样。因此，父母要以身作则、言传身教。让孩子在模仿成人的过程中学习交往。 给予充分的自由 尊重孩子的交往兴趣，不要过分干涉孩子交往的方式，过多的介入会使孩子害羞、拘泥，妨碍更好的增进彼此间的了解。让孩子明白与同伴交往是自己的权利，处理同伴交往中出现的问题也是自己的责任和义务。这是对孩子独立人格的肯定，也是培养孩子独立性的重要一步。 家长应给孩子留出充足的玩耍时间，带孩子走出家门，走向大自然，让孩子接触大自然的山山水水，认识花鸟鱼虫，初步了解社会上的一些常见的事物和社会现象，开阔视野，陶冶情操，培养社会责任感和开朗的性格，提高社会交往能力。 让孩子学会自己解决冲突 打架、吵架是孩子交往中不可避免的问题，家长不能以自身的好恶、道德观来判断孩子间的是非、对错，切忌以“不吃亏”教育孩子，甚至强行干涉孩子，而不让他们碰面交往。当孩子跟同龄人交往时，遇到矛盾与问题，应该让孩子迎着问题去主动交涉。让孩子独自去面对交往上的小问题，教给孩子一些正确的交往方法，适时公正的加以引导，培养孩子勇于改错的精神。 鼓励孩子的每一点进步 当孩子交往技能有了明显进步时，比如见到陌生人不会再胆怯畏缩、不敢说话了，在课堂上能勇敢的举手发言了，见到老师能主动打招呼了，能主动邀请同学来家里做客了等等。孩子一点点的变化和进步，家长都应看在眼里，记在心上，并积极鼓励孩子，给予表扬。 告诉孩子“你能行” 在人际交往中，自信非常重要。一句简单的“你能行”往往能改变处于困境中的孩子，这是父母满怀激情和信任的态度。如果父母总是说孩子“你不行”、“你不会做”，孩子的信心就会被打击，潜在的能力或许就会被遏制。如果父母对孩子总是赏识和信任的态度，便能够有效激发孩子兴趣，让孩子的潜能得到更多的发挥。不管孩子现在是怎么样，家长对孩子的信任和期待都要持续的增加，全身心相信孩子，鼓励孩子 “你能行”。 别给孩子贴上“害羞”的标签 如果孩子天生害羞敏感，别给贴上“害羞”的标签，或者强迫孩子克服这一点。家长应该首先接受这个事实，告诉孩子尽管天生害羞，但这并不是不能克服的问题。其次教会孩子有效克服羞涩的方法，在家里没事的时候，也可以和孩子一起讨论交往中可能遇到的情况，一起想想怎么处理。 经常和孩子情感交流 经常和孩子一起相处、一起交流、一起玩，跟孩子建立亲密的情感，让孩子知道自己被爱、被认可，这是孩子与同伴、朋友交往时自信心的来源。父母的爱是孩子向外发展、探索外部复杂人际关系时的指路明灯。与此同时，和孩子一起交流、一起游戏，还是父母自身减压的一种好方法。 游戏帮助孩子学交往 孩子要有好的社交技巧，开朗的个性和对事物的热情是很重要的，孩子往往会因为共同的兴趣爱好而成为朋友，所以可以经常和孩子一起角色扮演，玩情景剧的游戏。让孩子扮演不同的角色，父母配合孩子演戏，让孩子体验不同角色的所思所想，从而更好的让孩子理解他人，在人际交往中取得主动地位。
你知道吗?不同血型的宝宝，有不同的对待方式。 血型对人的气质、性格有一定的影响，在培养孩子交往技能这方面，父母也应该针对自己宝宝的血型因材施教，更会达到事半功倍的效果。 A型——促使孩子早点独立 A型孩子比较胆怯，喜欢独处，不愿意和陌生人交往。但直觉灵敏，善于自我调整，在未来的日子里总是会不断锻炼自己去适应环境。在家里，父母应让A型孩子独立完成某些事情，不过多干涉。可以创造一个良好的社交环境，比如带着孩子多参加各种聚会活动。 B型——让孩子广交朋友 B型孩子乐观开朗、无拘无束的性格一般在习惯的环境和熟悉的朋友中才会显示出来。他们天生对人有一种距离感，不愿意参加集体活动，这会让孩子感到难以与他人相处。父母要以家庭为中心，逐渐扩展交往的范围，广泛接触各种各样的人，可让孩子和小朋友一起上幼儿园、回家、玩耍。逐步培养孩子积极参与团体活动的精神，从而获得一定的人际交往能力。作为B型孩子的父母，自身也要与各种人交往，给孩子带来更多与他人接触的机会。 O型——教孩子遇事多与人商量 O型孩子的社交能力最强，长大以后在接触新环境的过程中，头脑非常冷静，不易感情用事，能把每件事处理得井井有条。但有时言行过于标新立异，表现出太多的独创性，容易引起其他孩子的嫉妒。父母应提醒孩子多与周围的小朋友进行沟通，协调好人际关系。 AB型——鼓励孩子自立自主 AB型孩子很自信，反应灵敏，对感兴趣的问题往往爱刨根问底，具有持之以恒的决心。当进入陌生环境时，会表现出紧张不安。对于AB型孩子，父母不必担心是否能适应社会，而是不要过分宠爱和袒护，使孩子失去自立自主的能力。平时可以鼓励孩子主动帮助别人，多让他经历一些困难和失败的考验。
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