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陈建友："严"师未必出高徒_卖家圈子_门别论坛
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建建787733184 等级： / 门别币：20 |
| 发表：2016-12-22 5:14:43 查看：483 回复：2
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陈建友："严"师未必出高徒 |
创业分享交流商友/陈建友："严"师未必出高徒
我想很多人对老师这个职位都应该是充满至上的敬意，古人云，师者，所以传道受业解惑也，人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。我们生来不是圣人，有很多不懂的事情都是老师解惑的，今天我们来谈谈老师这个职位。
前天看到圈主的一篇关于校园暴力的帖子，我深思了很久，以前的校园和现在的校园到底存在多少校园暴力，其实不止是学生间，还有老师与学生之间。昨天朋友发来一些关于她在学校遇到的一些奇葩事，下面给截个图。
这个是朋友任职的一所小学在学校教学楼一面墙上贴出的告示，一开始，如果没有看到下面贴着XX学校我会以为是哪个小区贴出的告示，我们可能当笑话一笑了之，但是下面署名写着实验学校，我觉得是很大的讽刺，学校不是传道授业的地方吗，不是应该杜绝暴力的地方吗，不是应该为学生提供一个和谐美好的学习环境吗，不是应该教育学生杜绝使用暴力吗？
前段时间，我妈跟我说到听说我小学的一个朋友要结婚了，说到她我真的挺心疼她，被老师扇耳光的那一幕虽然时隔了10年了，但是这一幕以及我朋友当时泣不成声的场景依旧历历在目，这几年一谈到老师我一直想起这一幕。也是因为说到她我才时常想起小学的事情，小学不得不说的就是从2年级教我们到6年级的英语老师，真的也是拜他所赐，我对老师这个职业一向很抗拒，不是因为老师这个职位薪酬的高低，而是我认为如果我没有能力没有耐心去教导我的学生，除了传授他们知识，更重要的是做人的道德素养，那我就不要误人子弟。特别是小学的老师，年幼的小学生，父母将他们托付给老师，老师在他们的心目中是比父母还要重要的榜样，他们一言一行对小学生道德品质的形成起着直接的启蒙作用。小学生对对错的辨别能力都源于老师。举个例子，小学三年级的时候，有一次数学考试成绩下来，数学老师在讲台上拿着一沓试卷一张张看错的地方然后一个个叫上去拿试卷，本来是很正常的事情吗，但是我们数学老师看到很多小朋友错了不该错的地方，就一直在爆粗口，而且那句粗话真的很粗暴，是把人家父母都拉出来骂的，因为以前在学校学了这些粗话回家，没少挨过我父母的藤条。这些年很多地方都有报道学校老师暴力对待学生体罚学生的事件，很多次会跟我妈探讨过这个问题，我妈以前老说我们英语老师管得严教得好，学生的英语成绩都很厉害，要是我弟弟能在她的班就好，我毫不犹豫地泼我妈的冷水，打学生打得也好，要是放现在不得被家长投诉。以前班里有个女生经常没有写作业，老师打骂完直接把她丢进讲台下面，当着全班同学的面直接用脚踢，而且不止一次，女生的母亲后来跟我妈说过孩子全身被踢到到处是淤青，但是因为是自己孩子没有写作业在先，理亏不敢去找老师理论。不爱做作业你暴力对待她，她就会改？同样的，以前考试考得不好的，连人带书包被轰出去，书包里的书本和文具散落在走廊过道上，任凭下课其他同学路过看着抽泣的小朋友一边笑着指指点点，这种做法就能保证学生下次考试能突飞猛进？还有4年级的时候定的奇葩规定，为了杜绝学生们讲粗口，这个出发点是好的，但是解决的方法居然是让其他同学直接扇那个爆粗口的同学的耳光。这种做法难道不是在滋生学校暴力事件？
我想为人师者，既然选择了从事老师这个神圣高尚的职业，就要有相对应的道德素养，而不是借着老师的名义造就更多的暴力事件。
古往今来，师者为人称道的很多。师也，是随风潜入夜，润物细无声。老师在学生的成长以及往后踏入社会的处事方式中扮演着至关重要的角色。国家相关部门在选拔老师的时候应该更加谨慎，特别是幼儿和小学教师，幼儿和小学生对辨别是非对错的能力还不足，应该有行为端正的人来加以引导，不止是传道授业，还要有品行端正的人来授予他们为人处事的道德素养。而且幼儿和小学生的自我保护能力不足，面对校园暴力事件往往没有能力对抗，所以一旦有校园暴力事件发生，有关部门对待有这种类似的事情一定要严肃处理。更重要的是要从根源杜绝此类事件的发生，还学生一个健康安全的学习环境。
我是印刷的西西，我杜绝校园暴力，我诚心的希望所有的孩子能够在安全健康的环境成长和学习，将来踏入社会也能够杜绝用暴力解决事情。
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